CLASES DE TEORIA LITERARIA
EDITORIAL PAIDOS
Páginas: 312
Formato: 23 x 15
Peso: 0.4 kgs.
ISBN: 978-950-12-0396-7
Como señala la autora en las páginas preliminares de esta obra, la intención al escribirlo ha sido
dar cierta perdurabilidad al acto docente que puse en juego cuando enseñé teoría de la literatura,
que es también enseñar literatura. De aquí el subtítulo: Huellas de una experiencia. Se trata de
la experiencia docente, enriquecida y profundizada a lo largo de los numerosos años del dictado de la materia y recogida en el libro, que guarda sus rastros, sus huellas.
No es este, entonces, un manual de teoría literaria, sino una selección de problemas y escuelas
teóricas que la autora efectúa al momento de articular un curso de iniciación en este campo del
saber, dirigido a futuros docentes en Letras. El libro está orientado a proporcionar a quienes
enseñarán (o enseñan ya) literatura, a modo de sustrato imprescindible, herramientas para su
desempeño docente y un horizonte de conocimientos que con seguridad no pueden serles
indiferentes.
Lo que hace a la originalidad de esta publicación es el hecho de que se estructura teniendo en
cuenta no sólo la progresión conceptual y metodológica propia de las clases, en la que cobra
muchas veces importancia el seguimiento pormenorizado de textos fundantes (la lectura de las
fuentes), sino también el estilo atribuible al género clase, ese discurso en el que abundan las
digresiones, las preguntas, la ejemplificación, cierta lógica asociativa y en que se prefiere el
temblor [...] de la duda antes que la rígida certeza de la aserción.